，那种方法好坏，这儿就不说了，同时各位家长也学得差不多了，但是我就喜欢说不好听的话，能看出来一点良苦用心就满足了，目的让大家填报的时候，要小心入坑；“位次法”是相对来说，比较好的方法，可是在实际操作的流程中，也不是全部分数都能适用；
先来看看位次法的定义，位次法是通过个人在全省的排名与目标学校往年录取分数对应的排名作比较，然后再进行院校的选择；该方法也是高考志愿填报中被广泛使用。
再来看线差法，线差法就是用自己的高考分数和当年的批次线的差值，和往年目标院校的录取分数与当年的批次线差值，接着进行对比参考，从而选择院校进行填报；线差法也是运用得比较多的方法之一；
两种方法都是运用比较广的方法，但是实际上都有一定的局限性，实际填报过程中能结合使用，也就是说位次法不适用全部分数段，线差法也不适用全部分数段；别看了一个方法就全部套用，这样会陷入误区；同时也要结合其他的数据来进行参考；
首先来看一个区别很大数据，方法之间的误区就很明显了，下图是近三年在四川招生高校调档线、招生计划和线差、位次数据，分数在一本线分以内；那在这个分数段，我们还能用位次去选择吗？近三年的一本线对应的位次都是不一样的，再用位次去参考的时候，会发现2020年的位次在81375名，2019年是在77749名，位次之间相差3600名；直接看位次还以为2020年位次下降了呢；
事实情况不是这样的，因为每年的招生计划都会有变化，一本线上招生总人数增加了，对应的划线也会有变化；从而只看位次有下降的取数；我们再来看看，线差对比情况，位次有差异，但是线差没变化，或者变化很小；所以最终选择这样的院校的时候，在其他因素变化不大的情况下，用线差法去选择即可；
再来看看高分段，还能用线差法吗？线差法就不好使了，你看清华北大的近几年的线；变化非常大，但是看位次变化和招生计划变化；所以最终选择位次法是非常好的，选择位次的时候，同时参考当年的招生计划变动情况，以及目标院校之前的院校招生计划累加人数；从而能够判断出位次的大概变动情况；
在这儿要提醒一下，一定要注意招生计划的变化，这个会影响位次的变化情况，尤其是超短裙招生的情况；同时也要注意，其他的因素变化，比如新增热门专业情况，就像2020年电子科技大学和西南财经大学的联合学位专业；还有就是这儿的举例是院校优先的情况选择思路，而专业优先会不一样哈；
再来看看低分段，下图是四川理科二批次2020年450分左右的数据，二本线分，我们正真看到图表上的分数和位次，位次在161000和162000有啥不一样的区别吗？没有过多的区别，同时院校招生计划累加到了后面，以及变化非常大了，数据也看不到规律了；不像中高分段的位次，相差几百几千，那就是变化非常大；再来看看线差法，近三年线差变化，大多数都保持稳定，所以这就很明显了，低分段考生以线差法为主，然后结合到其他的数据和要素来进行选择；
但是这个分数段要特别提醒哈，公办、民办的选择；以及独立学院转设后的学校招生变化，2021年变化非常大，一定要小心；并且要注意，从学院升格为大学，从专科升格为本科院校等，也会变化比较大，一定要小心谨慎；
最后，本文只是单一方法填报的误区，并未说具体的报考技巧，同时在填报过程中要多参考更多的要素，每一个要素的变化都会影响分数的变化；另外不管是哪一个方法，大小年这样的院校都要区别对待；同时专业优先的填报方法会不一样哈，尤其要注意；欢迎关注 有报考方面的问题欢迎大家留言交流；定期跟家长和考生分享专业的各种数据、大学、专业的内容，为考生的升学规划助力；
时间: 2024-01-15 23:54:36 | 作者: 电子万能试验机
